Esse curso você irá aprender o Protocolo de avaliação VB-mapp e Formulário exclusivo desenvolvido pela Michelli Freitas. Você irá aprender a aplicar, planejar programas de ensino, acompanhar e coletar dados e treinar pais e aplicadores.
São de 18 meses de acesso a todo o conteúdo, supervisão quinzenal por 18 meses e muito mais para garantir o melhor conhecimento possível sobre esse tema tão importante.
A análise do comportamento aplicada (ABA) é uma ciênia que estuda o comportamento, e principalmente como contribuir para o aprendizado de comportamentos novos e diminuir comportamentos não desejados a fim da melhora da qualidade de vida das pessoas. A ABA possui muitas evidências científicas na terapia e educação de pessoas com autismo. Esse curso te ensinará os princípios dessa ciência e como utilizá-la.
Com o objetivo de ensinar a aplicar a avaliação, interpretar a curva do desenvolvimento, construir relatórios e planejar o plano de intervenção, tudo a partir do protocolo.
Esse protocolo de avaliação é brasileiro e avalia domínios cognitivo, socioemocional, comunicação e linguagem, motricidade ampla e fina e comportamento adaptativo.
A infância é um momento muito rico de aprendizagens, sendo o ápice do desenvolvimento. Conhecer quais são as habilidades a serem desenvolvidas nesse período e em até qual momento ela precisa está presente é importante para um desenvolvimento no máximo de suas possibilidades e importante para identificar possíveis atrasos e iniciar intervenção precoce. Além de ser tornar um guia para montagem do currículo a ser desenvolvido com sua criança, seja na terapia ou na escola.
A ecolalia pode ser definida como um distúrbio caracterizado pela repetição daquilo que a própria criança acabou de dizer ou pelo o que seu interlocutor falou há pouco tempo. O pequeno repete sistematicamente a sequência proferida, de forma não espontânea. Por conta disso, a ecolalia é considerada um problema que atinge o desenvolvimento da fala e da linguagem.
O Curso vem de uma carência na área em identificar e tratar as patologias fonoaudiológicas conhecidas como Diagnóstico Diferencial da linguagem.
Esses transtornos podem ser classificados como: transtornos de linguagem, transtorno específico de linguagem, apraxia de fala da infância, disartria de fala e atrasos motores incluindo transtornos fonológico.